Feliz Navidad

Trabalenguas

Uno de los mayores problemas que encuentro entre los jóvenes que aprenden español es su incertidumbre a la hora de pronunciar las palabras. Todas las palabras tienen una sílaba tónica que sólo viene acentuada cuando cumple una serie de reglas, de ahí, que -y repasando ya conceptos vistos- recordemos que cuando las palabras son agudas se acentúan si acaban en s, n o vocal, que cuando las palabras son llanas se acentúan sino acaban en s,n o vocal y que las esdrújulas se acentúen siempre.

Por lo tanto, teniendo claro estos conceptos, no nos tendría que resultar difícil saber dónde dar una mayor entonación a cada palabra. Por ejemplo, casa, llana porque no está acentuada y consecuentemente se exprime una ligera entonación en "CA" y no en "SA".

Pero lo que os propongo hoy, es repasar la fonética mediante un juego, que consiste en memorizar un trabalenguas e intentar decirlo sin errores rápidamente. Una vez que lo hayáis leído un par de veces os recomiendo escuchar el audio, podéis empezar con los siguientes:

¿Cómo quieres que te quiera

si el que quiero que me quiera

no me quiere como 

quiero que me quiera?

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El perro de San Roque 

no tiene rabo, 

porque Ramón Ramírez

se lo ha cortado.
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Manuel Micho, por capricho,

mecha la carne de macho y ayer dijo

un muchacho: mucho macho

mecha Micho.

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El que poco coco come,

poco coco compra;

el que poca capa se tapa,

poca capa se compra.

Como yo poco coco como,

poco coco compro,

y como poca capa me tapo,

poca capa me compro.

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Consejos para aprender un idioma

Hoy, después de bastante tiempo sin escribir, quiero hacerlo para hablar sobre cómo podemos optimizar  el aprendizaje de un idioma.
Mi experiencia como políglota me permite aconsejaros las siguientes directrices a la hora de estudiar:

1. Es muy importante que el idioma te guste, que tengas ganas e ilusión de aprender, porque sino es así y lo haces por obligación, los resultados tardarán en aparecer. Asique mira y busca el lado positivo de la experiencia y básate en ello para ser constante porque la constancia es fundamental en este proceso.

2. Planifica y organiza un horario de estudio realista. Y con ello me refiero, a que no sirve escribir en la agenda de 18:00 a 19:00 los martes y viernes y no cumplirlo, sino que tienes que ser capaz de encontrar un tiempo físico y real para ello, y ser riguroso.

3. Visualiza tu meta, imagínate hablando en ese idioma y cómo te aporta tantas cosas positivas en tu vida ( la oportunidad de viajar, de conseguir una beca, un trabajo, conocer otras culturas, enamorarte..)

4. Sumérgete en el idioma desde el principio, escucha canciones en versión original, ve películas o series que te gusten, informativos o documentales, pero sobre todo, rodéate de gente nativa desde el principio. Para ello, no sólo puedes ir al país de origen en cuestión sino gracias a internet, existen multitud de posibilidades: conversaciones vía skype, páginas de intercambio de idiomas y tanta gente como tú con ganas de aprender.

5. Pregunta, pregunta todas las veces que no entiendas algo o no te haya quedado claro. Nadie nace sabiendo y todos tenemos el derecho de equivocarnos porque es de humanos, asique no te quedes con dudas en la cabeza y pregunta siempre lo que no hayas entendido. Los errores son oportunidades de mejora contínua y nunca se deben ver como una debilidad sino como un punto fuerte a tratar y desarrollar.

Si te ha gustado la entrada, espero tus comentarios.

APÉNDICE

Políglota: persona versada en varias lenguas.
Versado o versada:  ejercitado, instruido, práctico.
Riguroso: exacto, preciso, minucioso.
Mejora: medra, adelantamiento y mejora de algo.

"El asno sesudo" (L)

El asno sesudo es una fábula de Félix María Samaniego, con una moraleja muy adapta a estos tiempos que corren.


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Cierto Burro pacía
En la fresca y hermosa pradería
Con tanta paz como si aquella tierra
No fuese entonces teatro de la guerra.
Su dueño, que con miedo lo guardaba,
De centinela en la ribera estaba.
Divisa al enemigo en la llanura,
Baja, y al buen Borrico le conjura
Que huya precipitado.
El Asno, muy sesudo y reposado,
Empieza a andar a paso perezoso.
Impaciente su dueño y temeroso
Con el marcial ruido
De bélicas trompetas al oído,
Le exhorta con fervor a la carrera.
«¡Yo correr! dijo el Asno, bueno fuera;
Que llegue en hora buena Marte fiero;
Me rindo, y él me lleva prisionero.
¿Servir aquí o allí no es todo uno?
¿Me pondrán dos albardas? No, ninguno.
Pues nada pierdo, nada me acobarda;
Siempre seré un esclavo con albarda.»
No estuvo más en sí ni más entero
Que el buen Pollino Amiclas el Barquero,
Cuando en su humilde choza le despierta
César, con sus soldados a la puerta,
Para que a la Calabria los guiase.
¿Se podría encontrar quien no temblase
Entre los poderosos
De insultos militares horrorosos
De la guerra enemiga?
No hay sino la pobreza que consiga
Esta gran exención: de aquí le viene.

                                       Nada teme perder quien nada tiene.

Fiesta del Pilar

Madre mía, no me había dado cuenta de que no entraba desde casi un mes. Algunos improvistos me han mantenido alejada del blog, pero ya estoy de vuelta.

Hoy quiero hacer mención a una de las fiestas más importantes en España.Hablamos de la Fiesta Nacional.  Se celebra hoy y es importante por lo siguiente:

- Es conocida también como el Día de la Hispanidad: Hoy se conmemora la efeméride historia del Descubrimiento de América por parte de España y del Imperio Español.
Este día se realiza  un desfile militar presidido por la familia real española.

Rajoy preside su primer desfile de la Fiesta Nacional, austero y sin pitidos

• Rajoy preside su primer desfile de la Fiesta Nacional, austero y sin pitidos

- Pero no hay que olvidar que el 12 de Octubre se celebra también el día de su patrona, la Virgen del Pilar, esto es, la Patrona de la Hispanidad, venerada en su basílica en Zaragoza desde el mismo siglo XIII.

Presente de Indicativo (T) 2ª Parte

Verbos regulares (excepto la 1ª persona)

1ª persona del singular irregular en -OY

	D - AR		EST - AR		IR (v-)
(yo)	d	-OY	est	-OY	v	-OY
(tú)	d	-AS	est	-AS	v	-AS
(él, ella, usted)	d	-A	est	-A	v	-A
(nosotros, nosotras)	d	-AMOS	est	-AMOS	v	-AMOS
(vosotros, vosotras)	d	-ÁIS	est	-ÁIS	v	-ÁIS
(ellos, ellas, ustedes)	d	-AN	est	-AN	v	-AN

 1ª persona del singular irregular en -GO

	HAC - ER		TEN - ER		DEC - IR		O - IR
(yo)	ha	-GO	ten	-GO	di	-GO	o	-I-GO
(tú)	hac	-ES	tien	-ES	dic	-ES	o	-Y-ES
(él, ella, usted)	hac	-E	tien	-E	dic	-E	o	-Y-E
(nosotros, nosotras)	hac	-EMOS	ten	-EMOS	dec	-EMOS	o	-ÍMOS
(vosotros, vosotras)	hac	-ÉIS	ten	-ÉIS	dec	-ÍS	o	-ÍS
(ellos, ellas, ustedes)	hac	-EN	tien	-EN	dic	-EN	o	-Y-EN

 1ª persona del singular irregular en -ZCO

	NAC - ER		OBEDEC - ER		CONOC - ER		CONDUC - IR
(yo)	na	-ZC-O	obede	-ZC-O	conoc	-ZC-O	condu	-ZC-O
(tú)	nac	-ES	obedec	-ES	conoc	-ES	conduc	-ES
(él, ella, usted)	nac	-E	obedec	-E	conoc	-E	conduc	-E
(nosotros, nosotras)	nac	-EMOS	obedec	-EMOS	conoc	-EMOS	conduc	-IMOS
(vosotros, vosotras)	nac	-ÉIS	obedec	-ÉIS	conoc	-ÉIS	conduc	-ÍS
(ellos, ellas, ustedes)	nac	-EN	obedec	-EN	conoc	-EN	conduc	-EN

Generalmente los verbos que acaban en -acer, -ecer, -0cer, -ucir, salvo los verbos: hacer (cuezo), cocer (cuezo), mecer (mezo).

1ª persona del singular irregular (otros)

	V - ER		PREV - ER		CAB - ER		SAB - ER
(yo)	v	-E-O	prev	-E-O	quep	-O	s	-É
(tú)	v	-ES	prev	-ÉS	cab	-ES	sab	-ES
(él, ella, usted)	v	-E	prev	-É	cab	-E	sab	-E
(nosotros, nosotras)	v	-EMOS	prev	-EMOS	cab	-EMOS	sab	-EMOS
(vosotros, vosotras)	v	-ÉIS	prev	-ÉIS	cab	-ÉIS	sab	-ÉIS
(ellos, ellas, ustedes)	v	-EN	prev	-EN	cab	-EN	sab	-EN

Presente de Indicativo: Regulares (T) 1ª Parte

1.- VERBOS REGULARES:

De hecho es casi sólo en el presente de indicativo que esta conjugación en -AR, -ER e  -IR tiene sentido, esto es, que sus desinencias son distintas según la conjugación ya que la mayor parte de los tiempos ( y cuando no existe una terminación única,como es el caso del futuro) los verbos tienen una terminación para -AR y la misma para -ER e-IR(el imperfecto de indicativo, el pretérito o indefinido o el participio pasado, por ejemplo).

Así pues, es únicamente en el presente que esta diferencia afecta, y aun así, la conjugación de los verbos en -ER y los en -IR es prácticamente idéntica:

	CANT - AR		COM - ER		VIV - IR
(yo)	cant	-O	com	-O	viv	-O
(tú)	cant	-AS	com	-ES	viv	-ES
(él, ella, usted)	cant	-A	com	-E	viv	-E
(nosotros, nosotras)	cant	-AMOS	com	-EMOS	viv	-IMOS
(vosotros, vosotras)	cant	-ÁIS	com	-ÉIS	viv	- ÍS
(ellos, ellas, ustedes)	cant	-AN	com	-EN	viv	-EN

Los verbos reflexivos se conjugan como sigue:

	LAV - AR(SE)
(yo)	ME	lav	-O
(tú)	TE	lav	-AS
(él, ella, usted)	SE	lav	-A
(nosotros, nosotras)	NOS	lav	-AMOS
(vosotros, vosotras)	OS	lav	-ÁIS
(ellos, ellas, ustedes)	SE	lav	-AN

La segunda persona del plural, vosotros o vosotras, siempre va acentuada. Atentos a los acentos.